49 Infos zu Inga Wehe

2 Aktuelle Nachrichten

M.Ed. Inga Wehe · TU Dortmund Dortmund. Zukunftsstiftung Bildung. WIR BILDEN ZUKUNFT – so lautet unser Motto.

von C Priebe · Zitiert von: 1 — Sylvia G. Hundenborn, Inga Wehe. Rechtschreibförderung und individuelle Förderung: Vorstellung eines.

1 Profile in Sozialen Netzwerken

Zu "Inga Wehe" wurden 2 Titel gefunden. Name A-Z, Name Z-A, Erscheinungsdatum. Demokratische Bildungslandschaften. Jahrbuch Demokratiepädagogik

1 Business-Profile

Inga WEHE of Technische Universität Dortmund, Dortmund (TUD) | Read 3 publications | Contact Inga WEHE.

1 Projekte

— Dr. Silvia-Iris Beutel, Inga Wehe, Antje Confurius). 13:45 Uhr: Vorstellung (jeweils 5 Minuten) der einzelnen Schulen und ihrer Projekte: Wo ...

7 Bücher zum Namen

Zur Problematik individuellen Lernens (Silvia-Iris Beutel, Friederike Gilsbach, Inga Wehe & Ferdinand Stebner). 5,04 EUR. Lernen in heterogenen Umgebungen ...

Silvia-Iris Beutel, Inga Wehe. Ganztagsbildung in kommunaler Umgebung – ein Beitrag zur Demokratie vor Ort. Peter Friedsam. Bildung im Sozialraum.

Inga Wehe, M.Ed., wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik an der TU Dortmund; Arbeitsschwerpunkte: Peer ...

Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten, Erste Ergebnisse des Teilprojekts „Individuell fördern im Ganztag - Vielfältig

6 Dokumente

Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Steb- ner. Münster, New York: Waxmann Entwicklungsschwerpunkte, die aus dieser ...

von C Adammek · — Sylvia G. Hundenborn, Inga Wehe. Rechtschreibförderung und individuelle Förderung: Vorstellung eines jahrgangsübergreifenden Peer Helping-Ansatzes aus ...

INGA WEHE. Das Helfersystem in den Lernzeiten Förderung sozialer Kompetenzen an der Ganztagsschule. Autorinnen und Autoren | Herausgeberinnen.

— Friederike Gilsbach, Inga Wehe, Ferdinand Stebner, Silvia-Iris Beutel,. Joachim Wirth – Uhr. Mittagspause. 13:15 – 14:15.

4 Wissenschaftliche Publikationen

M.Ed. Inga Wehe. . Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik. Tel.: + , ...

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Auf diesen Seiten finden Sie Informationen zu den Personen am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik.

Das neue Ganztagsgymnasium NRW" wurde im zweiten Halbjahr des Schuljahres

3 Allgemeine Veröffentlichungen

Authors: Silvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Stebner, Waxmann Verlag. Front cover image for Selbstständigkeit fördern ...

M. Ed. Inga Wehe. Dortmund, den Empfehlungsschreiben für die Gesamtschule Körnerplatz für die Bewerbung beim Deutschen. Schulpreis Spezial

M.Ed. Inga Wehe. Ergebnisse der Interviewstudie mit Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern der. Gesamtschule Körnerplatz zur schulischen Situation ...

22 Webfunde aus dem Netz

Sieh dir an, was Inga Wehe (ingawehe) auf Pinterest, der weltweit größten Sammlung von Ideen, entdeckt hat.

Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten. Erste Ergebnisse des Teilprojekts „Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige ...

Autor: Silvia-Iris Beutel, Martin Burghoff, Birte Glesemann, Ferdinand Stebner, Inga Wehe · > findR *. > Buchhandlung findr > Verlag findr > Für Buchhändler.

Inga Wehe (1) Bruno Wehe (1) Birgit Wehe (1) Bernhard Wehe (1) Bauingenieur Wehe (1) Carsten Wehe (1) Dietmar Wehe (1) Elly Wehe (1) Ellen Wehe (1) Edeltraud Wehe (1)

Inga Wehe (1) Bruno Wehe (1) Birgit Wehe (1) Bernhard Wehe (1) Bauingenieur Wehe (1) Carsten Wehe (1) Dietmar Wehe (1) Elly Wehe (1) Ellen Wehe (1)

Die kommunale Vernetzung von Bildungsakteuren ist ein mächtiges Instrument, das zur Nachhaltigkeit von Bildungsprozessen entscheidend beitragen kann. Das...

... SABINE SÜSS Bildung als kommunale Herausforderung SILVIA-IRIS BEU TEL, INGA WEHE Ganztagsbildung in kommunaler Umgebung - ein Beitrag zur Demokratie vor ...

M.Ed. Inga Wehe Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik (IADS) Dortmund E.-dortmund.de .

Silvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Stebner. Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten.

Eine Rezension Inga Wehe Individuelle Lernbegleitung und Leistungsbeurteilung aus demokratiepädagogischer Perspektive. Eine Rezension. 9 Thüringen ...

... Paul Platzbecker, Elmar Souvignier, Matthias Trautmann, Rosemarie Schulte, Ferdinand Stebner, Sabine Vutz, Inga Wehe, Gerd Wilpert und Beate Wischer.

Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten: Erste Ergebnisse des Teilprojekts

... im Ganztag Prof. Dr. Silvia-Iris Beutel Inga Wehe Technische Universität Dortmund Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik (IADS) Sandra Hintze ...

Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Stebner. Selbstständigkeit fördern, · Verständigung ermöglichen, · Lernwege begleiten.

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Details zur Publikation ; AutorSilvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Stebner ; HerausgeberWilfried Bos, Heike Wendt ; ISBN

Mit dem Band wollen Silvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff und Ferdinand Stebner mögliche Wege und vielfältige Ansätze der ...

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... Timo Pabst, Rosemarie Schulte, Elmar Souvignier, Ferdinand Stebner, Matthias Trautmann, Sabine Vutz, Inga Wehe, Gerd Wilpert und Beate Wischer.

1 Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten Silvia-Iris Beutel, Birte Glesemann, Inga Wehe, Martin Burghoff, Ferdinand Stebner.